14-ый школьный конкурс учебных исследовательских и проектных работ.

3 апреля 2013 года в МАОУ «СОШ № 14» состоялся 14-ый школьный конкурс учебных исследовательских и проектных работ. В конкурсе приняло участие 18 учащихся школы.
В рамках конкурса действовало 3 секции:
1) секция исследовательских работ (5 участников);
2) секция проектных работ (7 участников);
3) секция проектно-исследовательских работ (начальная школа – 6 участников)
Призерами конкурса стали:
— в секции исследовательских работ
I место – Девяткова Ирина (10 кл.), руководитель Никитина С.В.
II место – Кислицын Иван (10 кл.), руководитель Исаева Н.В
III место – Букина Ангелина (7 «Б» кл.), руководитель Никулина И.Ю.
— в секции проектных работ
I место – Аксёнова Елена (10 кл.), руководитель Максимова Н.И.
II место – Гилева Татьяна (8 «В» кл.), руководитель Ковальчук Г.В.
III место – Чуклинова Алина (5 «Б» кл.), руководитель Максимова Н.И.
— в секции проектно-исследовательских работ
I место – Храмова Дарья (4 «Б» кл.), руководитель Ковалева О.Г.
II место – Плотникова Екатерина (3 «А» кл.), руководитель Колчанова Н.И.
III место – Михалева Дарья (4 «В» кл.), руководитель Одинцова Ж.О.,
Багжус Екатерина (4 «А» кл.), руководитель Абрмова Е.А.

Поздравляем победителей, призеров и участников конкурса!

Учитель — это…

Учитель—это…
вторая мама
(Александр Герлах, 8 Г);
близкий человек
(Даша Корнева, 5 «В»);
солнце
(Ирина Кичигина, 1 «Б»);
важный человек
(Вика Пьянкова, 4 «Г»);
новая книга
(Света Жуланова, 4 «Г»);
библиотека
(Илья Ромашов, 4 «Б»);
наставник
(Анжела Ончукова 9 «Б»);
светлячок
(Наталья Беляева 5 «Б»);
супергерой
(Чуклинов Данил, 10 кл);
солнечный зайчик
(Ксюша Галинова, 5 «Б»);
всевидящее око
(Алёна Жуланова ,9 «Б»)

Результативность участия школы №14 во ВОШ — 2012.

Подведены итоги участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников – 2012. Результативность участия школы №14 за 3 последних года:
Показатель 2010 год 2011год 2012 год
1.Количество участников 23 27 31
2.Количество призовых мест 2 8 10
3.Качество участия (% призовых мест) 8,7% 29,6% 32,3%
4.Место в рейтинге ОУ города
Соликамска по качеству 7 место 4 место
Отмечается повышение количественных и качественных показателей результативности, что является следствием достаточно эффективной работы ряда педагогов школы в этом направлении.
Наиболее успешные результаты
— по обществознанию: 1) Ончукова Анжела, 9б класс, победитель; 2) Белорусова Виктория, 9а класс, 4 место, призер; 3) Канзюба Елена, 9 а класс, 3 место, призер. Учитель: Никитина Светлана Валерьевна
— по русскому языку: Ончукова Анжела, 9б класс, победитель. Учитель: Мисюрева Светлана Николаевна.
— по литературе: Киселёва Оксана, 9а класс, 2 место, призер. Учитель: Блохина Юлия Сергеевна.
— по праву: Девяткова Ирина, 10 класс, 2 место, призёр. Учитель: Никитина Светлана Валерьевна.
— по географии: Давыдов Дмитрий, 7а класс, 2 место, призёр. Учитель: Чуклинова Валентина Ивановна.
— по ОБЖ : Плотников Дмитрий, 9б класс, 6 место, призер. Учитель: Гисс Людмила Геннадьевна.
— по технологии: Аксёнова Елена, 10 класс, 1 место, победитель. Учитель: Максимова Надежда Ивановна.
— пофизической культуре: Жидков Павел, 8в класс, 2 место, призёр. Учитель: Станкевич Юрий Юрьевич.
Считаю задачу выявления и развития способностей детей, привлечение их к интеллектуальной деятельности, повышения количественных и качественных показателей результативности приоритетной как в целом для педагогического коллектива, так и для каждого педагога на 2013 год.

Учителя — стобальники!

С 1 января 2011 года аттестация педагогических работников стала обязательной базовой процедурой в целях установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) или подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности. Первый этап аттестации педагогических работников — квалификационное электронное тестирование по направлениям: основы законодательства, психология, педагогика, вопросы по специальности.
Для каждого учителя данный этап является не только важным и ответственным, но и волнительным. Необходимо сопровождать педагога, оказывать консультационную помощь. Поэтому нами было принято решение о системной подготовке педагога к электронному тестированию. В ноябре 2011 года учитель – логопед Одинцова Жанна Олеговна прошла курсы повышения квалификации в городе Перми по теме «Подготовка педагогических работников к электронному тестированию». С курсов она привезла материал, познакомила с ним учителей, дает консультации педагогам, которые готовятся к прохождению процедуры аттестации. Также для повышения профессиональной компетентности педагогов школы в образовательном учреждении проходят постоянно действующие семинары «Современный урок», «Здоровьесбережение в ОУ», единые методические дни, семинары и другие формы работы. Учителя школы активно повышают свои знания на курсах повышения квалификации, семинарах, занимаются самообразованием.
За 2 года 13 педагогов школы №14 успешно прошли не только электронное тестирование, но и аттестацию на заявленную категорию, набрав не менее 63 баллов. Итоги прохождения электронного тестирования педагогами школы (с октября 2011 года):
• Никулина И.Ю.- 70% — на первую квалификационную категорию,
• Красильникова Л.А. – 63%- на первую квалификационную категорию,
• Одинцова Ж.О. – 87% — на высшую квалификационную категорию,
• Чернявская Т.В. – 73%- на первую квалификационную категорию,
• Никитина С.В. – 87% — на высшую квалификационную категорию,
• Чуклинова В.И. – 83%- на высшую квалификационную категорию,
• Тюрикова В.Ю. – 83% — на соответствие занимаемой должности,
• Толчанова О.А. – 77%- на соответствие занимаемой должности,
• Заборовская И.А. – 63% — на соответствие занимаемой должности,
• Буглакова О.А. – 73% — на соответствие занимаемой должности,
• Маракова Н.И. – 77% — на соответствие занимаемой должности,
• Колчанова Н.И. – 100%- на высшую квалификационную категорию,
• Беляева Т.В. – 100% — на высшую квалификационную категорию.
В январе 2013 года два! учителя начальных классов Колчанова Надежда Ивановна и Беляева Татьяна Владимировна успешно справились с прохождением этого этапа, набрав максимальное количество баллов (100%). Гордимся своими грамотными, высокопрофессиональными педагогами. ПОЗДРАВЛЯЕМ! Думаю, что это замечательное событие не только на институциональном, но и на муниципальном уровне.

Единый методический день.

В школе прошёл единый методический день по теме «Урок, формирующий технологические умения – какой он?».
В рамках этого мероприятия учителя — апробаторы по реализации второго этапа Программы развития школы дали 6 открытых уроков: 3 урока в начальной школе и 3 урока в среднем звене. Все уроки были направлены на формирование технологических умений у обучающихся.
Каждый учитель школы посетил 2 открытых урока и провёл его анализ по карте показателей эффективности урока. Все уроки получили положительные отзывы. Особенно были отмечены уроки учителей: Пушкиной Н.Н, Беляевой Т.В., Колчановой Н.И., Никулиной И.Ю.
Во второй части единого методического дня прошла педагогическая мини-конференция. Учителя-апробаторы обобщили опыт работы по формированию у обучающихся технологических умений в урочной деятельности, представили упражнения, направленные на формирование целеполагания, рефлексии, контроля и оценки, планирования учебной деятельности и т.д.
Закончился единый методический день проведением мероприятия, на котором учителя-апробаторы провели рефлексию своей работы: отметили положительные результаты в своей работе, рассказали о затруднениях, которые они испытывали в начале своей деятельности, дали советы учителям о том, как лучше спланировать работу по формированию технологических умений у обучающихся, с чего надо начинать работу.
Проблемы и затруднения выявлены, планы по реализации Программы Развития школы скорректированы, пути и направления намечены. Единый методический день как методический праздник проводится в школе 3-ий год, изменяются формы его проведения, но традиция остается и продолжается.

Свежий номер «Креатив» рекомендует позитив: глазами молодого специалиста.

После некоторого перерыва свет увидел свежий номер школьной газеты «Креатив», посвященный вхождению в профессию молодых специалистов школы. В этом году в коллектив влились три новоиспеченных педагога: Елена Викторовна Беккер, учитель английского языка, выпускница СПК, Ирина Юрьевна Пашина, учитель информатики,выпускница СПК, Татьяна Леонидовна Ларина, учитель русского языка и литературы, выпускница СГПИ.
Примечательно, что Татьяна Ларина ( и так, она звалась Татьяной…) выпускница нашей школы, пронесла свою любовь к литературе через школу и институт, вернулась к истокам, сейчас преподает русский язык и литературу, является руководителем пресс-центра и редактором школьной газеты. Выдержки из интервью с ней:
» Очень часто в жизни нам задают подобные вопросы: “Почему решила стать учителем?», «Почему выбрала школу?». И чем чаще этот вопрос задают, тем больше ты начинаешь понимать и оценивать значимость и ответственность своего выбора.Со школой у меня связаны самые теплые и приятные воспоминания… Этот мир, школьная атмосфера мне стали настолько близкими, что душа сама привела в школу… в родные стены.
И вот уже кажется, что без учеников, без этой постоянной учительской суматохи, жизнь покажется серой и скучной. Ведь ученики, это то, что заставляет нас двигаться вперед! Несмотря ни на что, преодолевать свои трудности, находить в себе силы, вдохновение. Это так приятно, когда ты можешь вдохновлять других, пытаться хоть немного, самую малость, изменить жизнь своих учеников. Ведь за партами сидит наше будущее. И умение увидеть в сотне глаз учеников свет,
талант, часто замаскированный и надежно скрытый, понять, когда, кажется, что все мосты сожжены, услышать крик, даже когда молчат и с юмором идти по жизни, для меня это главное в работе.
Школа—это камин. Место, где можно согреться душой. Только понимаешь это очень поздно. Как часто, окончив школу, вспоминаешь, как было хорошо тогда. Но школьных будней уже не вернуть…Учитель—это образ жизни. Определенное состояние души я бы сказала.
И выйдя за пределы школы, мы не становимся другими. Мы продолжаем все так же думать о работе, переживать, реагировать на происходящее. Наверно, среди учителей, сложно найти тех, кто равнодушно бы относился к своей работе. Не переживал бы за судьбы учеников. Не стремился бы подарить частичку своей души»
Горжусь выпускницей школы №14 и учителем школы №14.Удачи Вам, девочки. Доброго пути.

Семинар «Здоровьесбережение»

        С целью проектирования здоровьесберегающей образовательной среды в школе организована работа постоянно действующего семинара «Здоровьесбережение», руководит которым Елена Александровна Абрамова, учитель начальных классов. На заседаниях решаются проблемы сохранения здоровья детей, осуществляется обучение педагогов здоровьесберегающим технологиям, инновационным подходам

       4 декабря  состоялось третье заседание по теме  «Культура здорового образа жизни личности». На семинар были приглашены  гости из Центра медицинской профилактики и Станции скорой помощи. Главный врач Центра медицинской профилактики  Е.Н. Пономарева выступила с темой «Профилактика ВИЧ/СПИДа», в ходе выступления был предложен огромный материал для работы с детьми по данному направлению, последние  статистические данные по Пермскому краю и городу Соликамску. Врач Станции скорой помощи  В.Л. Визгунов рассказал о первой медицинской помощи при повышенном давлении и ответил на  интересующие педагогов вопросы. Завершила выступление гостей Бойченко М.Н. – заведующий отделением психогигиены и психопрофилактики ЦМП. Она познакомила присутствующих с методами саморегуляции. Огромное спасибо гостям,уделившим педагогам школы внимание. Несомненно, встреча была полезна каждому педагогу и в профессиональном, и в личном плане.